现在学习英语口语的趋势之一是低龄化，很多家长意识到英语口语这一技能的重要性，打算想让孩子从小接触英语口语，培训学校英语口语的兴趣，奠定英语口语基础等都是家长所希望的，而学英语口语的基础是单词的积累，就这第一关很多家长开始遇到难题，少儿英语口语单词怎么教孩子最喜欢呢？如何让孩子不抵触学习英语口语，打心底里喜欢上英语口语呢？

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一、少儿学英语口语要遵循孩子的心理特征和生理特征。

少儿阶段的孩子是学习语言的黄金时期，但是不代表强制让孩子学英语口语都会有好的结果，如果做法不当，是会让孩子对英语口语学习产生厌恶情绪的，结果得不偿失。那要怎么科学合理的让孩子接触英语口语呢？需要注意两点。

一是孩子爱动，注意力不能集中，教学方式必须要有趣、生动才能吸引孩子，把孩子的注意力集中在学习上，产生好奇心和求知欲望。二是这个阶段的孩子学习英语口语最好有家长陪着，给孩子足够的安全感和熟悉感，才不会产生害怕心理，从而放心大胆的去做自己喜欢的事情。

二、有哪些好玩有趣的学习少儿英语口语单词的方法？

1. 在阅读中学习。多给孩子看一些有趣的英语口语画本和童谣，让孩子在自己读喜欢的画本的同时，潜移默化地学习单词，句型。长期坚持下去，可以积累客观的单词量，打好英语口语基础。

2.单词分类记忆法。比如把孩子阅读过的绘本里的单词进行比较分类，归纳整理，如数字、动物、植物、水果、交通工具等等，在日常生活中多和孩子讲英语口语，指着某样熟悉的东西询问孩子，这样类似于玩游戏的学习方式，很符合孩子的心理特征。

3.寓教于乐是记单词的好方法。游戏可以给孩子们快乐、经验、健康，不仅能活跃气氛，调节孩子的学习情绪，更重要的是能培养孩子的英语口语学习兴趣，久而久之，形成一种良好的英语口语学习习惯。

总之，在少儿阶段，切不可急于求成给孩子灌输太多知识，而是要从少儿英语口语单词开始，采用孩子喜欢的游戏方式，一步一步的引导孩子爱上英语口语，奠定良好的英语口语基础。