作为一门言语，英语学习除了要偏重语法和词汇，更要偏重感触和心思。

多年的英语教育发现，小升初的英语联接作业，尽管一年胜过一年，可是关于大大都学生来说，仍是不能天然的习气初中英语学习。

所以说，关于即将升入初一的新同学来说，从速习气初中英语学习仍然是很重要的使命。那么如何能从速结束小升初英语的过渡呢？这儿给我们提三点主张：

1、做好意理过渡。

这条最重要，有必要首要说。同学们要晓得小学英语课堂和中学英语课的不一样，做好意理上的过渡，在小学的时分，咱们没有升学的压力，心态比照放松，在英语课堂上，咱们更多的经过听、说、扮演等方法，活泼参加，因而我们的学习热心和活泼性都很高。

可是，进入初中之后，同学们在课堂上要消化许多的常识，而且因为课时的捆绑，为了结束教育使命，课堂中的快乐喜爱性就会显着的削减，许多使命需要同学们在课下进行，这就添加了我们的学习压力

所以我们要有心思预备，可以提前对初中英语进行初步晓得，使用迟早时刻，阅览其间的短文和对话，以便在心思上占优势，战胜呈现学习焦虑状况。

2、注重词汇学习

词汇是英语学习的基础，同学们只需具有了必定的词汇量的堆集，才干非常好的前进学习作用。

小学期间的英语教育首要是以培育学生学习英语的快乐喜爱为主，内容常常是以对话或儿歌的方法呈现，更多的偏重于学生的听和说，所以许多学生的词汇量缺乏，而且回想单词的办法也存在必定的疑问，同学们在背英语单词的进程中，习气性选用了死记硬背的办法，不会依照有关的音标来记单词，然后构成了短时刻里把单词记住了，可是过一段时刻就会忘，这使得学生们的英语基础才能比照差。

处置这一疑问的办法许多，咱们可以经过app英语学习软件，学习音标，操练口语，多读多听，增强语感；还可以经过听英文歌曲，读英文故事，看英文动画片等多种方法，来添加咱们的词汇量，坚持咱们的学习快乐喜爱，可是我们要晓得，最要害的一点就是坚持，再坚持，每天坚持操练，这也是咱们最佳英语的办法之一。

3、注重语法学习

小学期间英语的学习，现已呈现了许多短语、句型、

固定分配以及语法规则，可是从学生的本身学习情况来看，存在很大的间隔，一些学生的学习基础非常好，进入初中今后，可以快速的掌控好语法常识，而许多英语基础才能缺乏的学生，学习起来却很困难。

处置这方面的疑问，并不是让同学们去背语法，我们只需要对语法常识点，有一个初步的晓得，晓得这些东西的存在。最佳的办法是，经过一些例句来记住他们，熟读例句，熟读这些短语，句型、固定分配以及语法规则傍边的例句，读到究竟构成语感，这才是学习英语的最胜境地。