Conversation：1. 一个学生去找教师问theory的疑问 教师说你不理解很正常 下节课会讲 学生说自个没啥时刻

了 （重听题）说自个很忙 回来教师就给他说明了一下theory （在这儿出题了） 然后学生又想问疑问 教师有meeting 给他举荐了一本书2. 挺难 学生找作业人员问啥schedule 一向在karya？

Lecture：1. biodiversity 3个hypo 都不能prove （有五选三、四选二 大约都是在这儿出的）

2. Psychology

3. music 先问了学生的感触 讲了note score 还有啥mechanism musci

4. 地质层，分析三层地壳，讲某种贝壳处处都能活然后挟制当地生态，科学家想的办法都失利了

5. 海水和轮船

6. 光在建筑中的使用

7. neuro审美

三、口语有些

独立口语：（重复2018年5月12日写作有些的真题）

Task 1：Some people prefer to purchase a product they like as soon as the product is available in the market; others, however, preferto wait until the price of the product becomes more accessible. Which way doyou prefer?

归纳口语：

Task 2: 阅览：have a sale for used items，不只廉价，而且削减宿舍占用空间，听力中女人附和：因为学生一般付不起新的东西，举了个比方，她高中想买一辆自行车，可是钱不可，而且这样对住宿舍的同学特别好，因为宿舍东西多就get messy

Task 3: Social training，意思是大人教孩子们怎么做，孩子就会仿照。听力举了个比方，Mary想用蜡笔，可是盒子里没有了，就直接抢了Paul的，很不礼貌，教授就跟她说怎么礼貌地找别人借，然后Mary看了之后，就仿照了，然后每次都这样做

Task 4: Animal behavior，昆虫习气蝙蝠的ecolocation，打开一些physical features：1. wing上有啥东西，大约是会招引蝙蝠进犯wing维护头部；2. 打开hearings

四、写作有些

独立写作：(重复2015.9.5独立写作真题)

城市为了招引游客，是雇佣差人前进平安水平，仍是改进建筑户外大街外观？improve safety by hiring police和repairing old buildings and streets

归纳写作：（重复2016年真题）

睡觉的作用：第一个是有助回想，第二个是储存能量，第三个去掉身体内的毒素toxins，听力逐个进行了争辩反驳。

睡觉的作用:1. 睡觉让人加强回想，睡觉越多，回想越好。2. 睡觉让人恢复能量，比方一些动物晚上捕食，白日就要睡觉。3. 睡觉可以排毒，脑细胞会损坏，经过睡觉恢复。

讲座的要害：对睡觉作用的争辩反驳。

1. 睡觉根柢就不能对回想有优点，有的人睡着的时分根柢不想白日发生的作业。

2. 不只是睡觉才干够储存能量，简简略单歇息一下可是醒着的也可以储存能量。

3. 排毒这个说法太特别了，是特例，不具有广泛性，因为假定你几天没睡了，然后去补一个很长的觉，那这种情况才会排毒，而且只排一点点，还不是悉数。这个比方太极点，专家根柢就不能根据这种特例来下结论，所以排毒这个功用也是不对的。

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